Exercice Proposition Subordonnée Relative Et Conjonctive


Exercice Proposition Subordonnée Relative Et Conjonctive La proposition subordonnée relative : leçon et exercices 4ème

La proposition subordonnée relative et la proposition subordonnée conjonctive sont deux piliers de la grammaire française. Elles enrichissent la phrase complexe en apportant des informations supplémentaires.

La proposition subordonnée relative est introduite par un pronom relatif. Ce pronom relie la proposition subordonnée à un nom ou un pronom de la proposition principale, appelé antécédent. Les pronoms relatifs les plus courants sont qui, que, quoi, dont, où, lequel, auquel, duquel et leurs composés.

La fonction de la proposition subordonnée relative est de compléter ou de préciser l'antécédent. Elle fonctionne comme un adjectif épithète détachée. Elle peut être :

  • Explicative : Elle donne une information supplémentaire sur l'antécédent. Elle est souvent encadrée de virgules.
  • Déterminative : Elle est essentielle à la compréhension de la phrase. Elle détermine l'antécédent et n'est pas encadrée de virgules.

La proposition subordonnée relative peut occuper différentes fonctions par rapport à l'antécédent :

  • Sujet du verbe de la relative : L'homme qui parle est mon voisin.
  • Complément d'objet direct du verbe de la relative : Le livre que j'ai lu était passionnant.
  • Complément d'objet indirect du verbe de la relative : La personne à qui je parle est très intéressante.
  • Complément circonstanciel du verbe de la relative : La ville où je suis né est magnifique.
  • Complément du nom de la relative : Le film dont j'ai oublié le titre était excellent.

La proposition subordonnée conjonctive est introduite par une conjonction de subordination. Cette conjonction relie la proposition subordonnée à la proposition principale. Les conjonctions de subordination les plus courantes sont que, quand, comme, si, lorsque, puisque, bien que, afin que, pour que.

La proposition subordonnée conjonctive peut occuper différentes fonctions dans la phrase complexe :

  • Complétive : Elle complète le verbe de la proposition principale. Elle peut être sujet ou complément d'objet direct. Elle est souvent introduite par que.

    • Sujet : Il est évident que tu as raison.
    • Complément d'objet direct : Je crois qu'il viendra.
  • Circonstancielle : Elle exprime les circonstances dans lesquelles se déroule l'action de la proposition principale. Elle peut exprimer le temps, la cause, la conséquence, le but, la condition, la concession, la comparaison, etc.

    • Temps : Je partirai quand tu auras fini.
    • Cause : Il est fatigué parce qu'il a beaucoup travaillé.
    • Conséquence : Il a tellement travaillé qu'il est épuisé.
    • But : Il travaille dur pour réussir.
    • Condition : Je viendrai si j'ai le temps.
    • Concession : Bien qu'il soit fatigué, il continue à travailler.
    • Comparaison : Il est plus grand que son frère.

Exercices

Identifier la nature des propositions subordonnées dans les phrases suivantes :

  1. L'homme qui travaille est fatigué.
  2. Je pense qu'il viendra.
  3. Il partira quand il aura fini.
  4. Le livre dont je t'ai parlé est intéressant.
  5. Bien qu'il soit malade, il travaille.
  6. La maison où j'habite est petite.
  7. Je sais que tu as raison.
  8. Il est venu parce qu'il voulait te voir.
  9. Elle est plus grande que sa sœur.
  10. Je le ferai si j'ai le temps.

Corrigé :

  1. Relative (déterminative)
  2. Conjonctive (complétive, COD)
  3. Conjonctive (circonstancielle de temps)
  4. Relative (déterminative)
  5. Conjonctive (circonstancielle de concession)
  6. Relative (déterminative)
  7. Conjonctive (complétive, COD)
  8. Conjonctive (circonstancielle de cause)
  9. Conjonctive (circonstancielle de comparaison)
  10. Conjonctive (circonstancielle de condition)

Compléter les phrases suivantes avec une proposition subordonnée relative ou conjonctive appropriée :

  1. La voiture, ____________, est en panne.
  2. Je crois ____________ .
  3. Il viendra ____________ .
  4. Le livre ____________ est passionnant.
  5. Il travaille dur ____________ .

Propositions de réponses (plusieurs réponses peuvent être possibles):

  1. La voiture, qui est garée devant la maison, est en panne.
  2. Je crois qu'il a raison.
  3. Il viendra quand il aura le temps.
  4. Le livre que j'ai lu est passionnant.
  5. Il travaille dur pour réussir son examen.

Analyser la fonction des propositions subordonnées conjonctives suivantes :

  1. Il faut que tu partes.
  2. Je suis content qu'il soit venu.
  3. Il est parti avant que je n'arrive.
  4. Il a réussi parce qu'il a travaillé dur.
  5. Il pleut, si bien que nous resterons à la maison.

Corrigé :

  1. Complétive (sujet)
  2. Complétive (complément d'objet indirect de "content")
  3. Circonstancielle de temps
  4. Circonstancielle de cause
  5. Circonstancielle de conséquence

Distinguer les propositions subordonnées relatives explicatives et déterminatives :

  1. Les étudiants, qui étaient fatigués, sont rentrés chez eux.
  2. Les étudiants qui ont réussi l'examen sont admis en deuxième année.

Corrigé :

  1. Explicative (encadrée de virgules)
  2. Déterminative (pas encadrée de virgules)

Ces exercices permettent de mieux comprendre et maîtriser l'utilisation des propositions subordonnées relatives et conjonctives. La pratique régulière est essentielle pour automatiser leur identification et leur construction.

Les propositions subordonnées

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